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获当地居民支持   设立阅读小亭子

梁咏湘感到欣慰,因为校方只需说出想要的概念,无论是校友或当地的热心家长及社会人士,都会落力地满足校方需求,包括是振汉光荣骄傲的21世纪图书馆,及校园阅读小亭子,大家一起为华教付出,为国家社会教育出有素质的接班人。

 报道、摄影:余惠兰2017年开始,天天炸金花辅助连续2年被提名参赛后荣获“全玻微型华小最佳图书馆奖”的玻璃市双弄振汉华小,今年将是第三次、也是最后一次参赛。校方表示会把图书馆管理做得更好,全力以赴,以在代表玻州参加全国赛时也能脱颖而出,为玻州微小争光!

谭房顺(右)代表1976年毕业生,天天炸金花外挂于2017年初移交图书馆模拟钥匙予梁咏湘(左)。中为江泓燊。

再仔细观察,墙壁上没有贴着叫人肃静的指示牌,振汉华小校长梁咏湘说,是为了让学生可以轻松自在地阅读,不受约束。

报效3万元3千本书   1976年校友默默付出

 学生在图书馆内可席地而坐,或轻松自在的坐在软软豆袋沙发上阅读书籍。

在该校1976年毕业校友的努力和付出下,天天炸金花九游版振汉图书馆从简陋蜕变成新颖贴心的学生阅读好去处。一踏入振汉图书馆,映入眼帘的是色彩缤纷的环境,设计新颖简约,而且跳出传统框子,没有四方桌椅及冷冰冰的地砖,也没有正规形式和约束的感觉。

其中一个曾经受邀到玻州教育局主办的图书馆展览,吸引目光的“中华传统文化板”,是振汉图书馆的看点之一。

她说,校方特别感谢谭房顺,一手包办图书馆的建设装修费用,从室内设计到室外装修,报效约3万令吉。

除了图书馆,振汉华小校园在当地热心居民的支持下,也设立了一个阅读小亭子,让学生下课时可坐在那儿阅读,营造校园的良好阅读风气。

此外,天天炸金花安卓她感谢叶玉光报效家俬,感谢施深福报效3000本图书,同时感谢江泓燊从老远的柔佛州,帮忙将这3000本的图书载送来振汉学校。

师生联合制手工品    为角落增添生命力

此外,图书馆内还有一面明亮多用途的大镜,梁咏湘说,除了让学生可对着该镜子练习演讲或舞蹈,也利用它产生宽阔感。

梁咏湘也鼓励双弄家长们多陪伴孩子们阅读书籍,天天炸金花安卓版从书中找到欢乐时光,培养阅读好习惯,别只沉迷玩手机及电子产品。

振汉华小图书馆内不只有一排排的书籍而已,还有多个角落供人观赏,包括专给学生摆放手工作品的空间。

图书馆的角落架子上整齐地摆着老师与学生的手工作品。

振汉华小图书馆迈向暖心设计,天天炸金花找不到设有各种不同形状的书架,也放有数个软软的豆袋沙发,加上让人感到舒适的灯光及随心席地而坐的地板。

梁咏湘也向1976年的毕业生致万二分的谢意,他们捐助大约2万2000令吉的款项,为图书馆安装电线、书橱、书架、壁橱和柜台等。

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女保險員在男客戶車上簽約 缺乏警覺遭摸胸摸私處

另外,图书馆窗镜所贴着的手工贴纸,也是老师们利用课余时间细心地一剪一割出来的。梁咏湘说,窗镜不披上窗帘,因为方便能望入图书馆内的情况,而为了不让窗镜空白,因此老师们特别安排贴上闪闪会发亮的贴纸,使它不单调。

梁咏湘说,天天炸金花真人版该图书馆的成就背后有一班默默付出的功臣,即该校的1976年毕业校友。

书中自有彩色屋 图书馆暖设计 阅读轻松自在

无论如何,守纪律的振汉学生没有因此而在图书馆内随意喧闹,大家在舒适环境下依然有规律地享受阅读乐趣,让校方感到欣慰。

梁咏湘展示图书馆内的中华传统文化的展览板,为角落增添色彩。

除了图书馆,振汉华小校园也有阅读小亭子,让学生下课时可坐在那儿阅读。

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